Kopš 2021. gada septembra esmu uzsākusi darbu Ķeguma komercnovirziena vidusskolā kā pedagogs – karjeras konsultants 7. – 12. klasēm. Sniedzu jauniešiem atbalstu nākotes profesijas, izglītības ceļa izvēlē, izglītoju ar karjeru saistītajos jautājumos un informēju par vērtīgām iespējām redzes loka paplašināsanai, spēju, prasmju attīstīšanai, darba tirgus iepazīšanai.
Pirmajā semestrī novadītas nodarbības 9., 11. un 12. klašu audzēkņiem “Profesijas izvēles ceļš”. Tajās tika radīta izpratne, kā soli pa solim veikt nākotnes profesijas un/ vai izglītības ceļa izvēli, minēti konkrēti piemēri, doti padomi, kā to veikt patstāvīgi, kā arī rosināta pieteikšanās uz individuālajām karjeras konsultācijām.
7.a klase piedalījās nodarbībā “Karjeras konsultants šķērgriezumā”. Nodarbības laikā skolēniem radīta izpratne par karjeras konsultanta profesiju, darbu, kā arī ar konkrētu uzdevumu palīdzību katram jaunietim piedāvāti viens vai vairāki nākotnes nodarbošanās varianti.
10. klase aktīvi piedalījās nodarbībā “Pieprasītākās spējas un prasmes šodienas un nākotnes darba tirgū”. Jaunieši uzzināja University of Kent praktiskā pētījuma rezultātu par tagadnes un nākotnes pieprasītākajām spējām un prasmēm, to izmantošanu jauniešu prasmju izvērtēšanai un prasmju attīstīšanas plāna sastādīšanai. Tika informēti par 2030. gada Latvijas darba tirgus prognozēm par pieprasījumu un piedāvājumu dažādās tautsaimniecības jomās, kā arī darba samaksu Latvijā 2020. gadā. Apskatīja Top 10 profesijas, kas neeksistēja pirms 5 gadiem. Analizēja uzņēmējspējas – neatņemamas nākotnes darbinieka prasmes.
8.b klase piedzīvoja interaktīvu nodarbību “Izstāsti savu karjeras stāstu”, kuras laikā, darbojoties grupās, izmantojot projektīvās kārtis, ģenerēja nākotnes profesionālo stāstu vienam no grupas dalībniekiem. Tā rezultātā janieši veicinātaja empātiju, attīstīja rarošo domāšana un sadarbību grupās.
Visa semestra laikā tika nodoršinātas individuālās karjeras konsultācijas pēc jauniešu pieprasījuma. Informāciju par šādu iespēju jaunieši regulāri saņāma e-klasē, kā arī tiek informēti karjeras nodarbību laikā. Lielākoties konsultācijas ir notikušas ar mērķi izvēlēties nākotnes profesiju un tālāko izglītības ceļu pēc absolvēšanas. Šādā gadījumā vienmēr konsultācijas ir noslēgušās ar konkrētu rezultātu – vienu vai vairākām jaunietim vispiemērotākajā profesijām un konkrētām izglītības iespējām to apgūšanai. Rudens semestrī norisinājās 33 individuālās karjeras konsultācijas.
Vadot karjeras konsultācijas, dažiem jauniešiem tika novērtotas nopietnas psiholoģiskas problēmas, ko ir izraisījis ilgstošais attālināto mācību process, tas ir radījis ne tikai grūtības izvēlēties turpmāko izglītības ceļu, bet arī iedragājis socializēšanās prasmes un motivāciju mācīties. Arī šie jautājumi iespēju robežās tika risināti.
Skolas vajadzībām tika iegādātas daudzas spēles, metodes, ko var izmantot gan individuāli strādājot ar jauniešiem, gan grupu nodarbībās, kā arī priekšmetu mācību stundās.
Otrajā semestrī plānots īstenot karjeras izglītības nodarbības tām 7. – 12. klasēm, kurām tādas vēl nav bijušas, kā arī papildus nodarbības absolventiem par darba meklēšanas prasmēm, potenciālā darbinieka reālā un virtuālā tēla veidošanu u.c. Plānotas īstenot arī integrētās nodarbības mācību priekšmetos “Sociālās zinības” , “Ekonomika”, “Datorika”. Iespēju robežās tiks organizētas dažādu profesionāļu vieslekcijas. Protams, turpināsies arī individuālais darbs ar 7. – 12.klašu skolēniem. Pavasarī īpaši aktuāli varētu būt jautājumi par vasaras darba meklēšanu un tam nepieciešamo dokumentu sagatavošanu.
Lai katram 7 . – 12. klašu skolēnam iezīmējas skaidrs ceļš nākotnes karjerā!
Jolanta Priede, pedagogs – karjeras konsultants
